Minecraft im Unterricht? Aber ja, wenn aus Blöcken plötzlich Programmierlogik, Teamarbeit und Nachhaltigkeit werden.


13 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 bis EF nahmen am Lauerhaas am Projekt CraCoSu, Craft & Code for Sustainability, teil. Das Projekt nutzt Minecraft nicht nur als Spiel, sondern als kreative Lernumgebung, in der Programmieren, Problemlösen und nachhaltiges Denken miteinander verbunden werden.


CraCoSu verfolgt das Ziel, junge Menschen für Informatik zu begeistern und ihnen zu zeigen, dass digitale Technologien helfen können, reale Herausforderungen zu bearbeiten. Besonders spannend ist dabei der niedrigschwellige Zugang: Auch ohne große Vorkenntnisse können die Teilnehmenden eigene Ideen entwickeln, Abläufe planen und erste Schritte im Programmieren gehen.

Im Mittelpunkt stand nicht das bloße Spielen, sondern das kreative Arbeiten mit Code. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich damit auseinander, wie man in Minecraft Strukturen, Prozesse und Lösungen planen und umsetzen kann. Dabei wurden technische Fähigkeiten geschult, aber auch wichtige Kompetenzen wie Zusammenarbeit, Ausdauer, logisches Denken und der Umgang mit Fehlern. Gerade letzteres gehört beim Programmieren fast immer dazu: ausprobieren, merken, dass etwas nicht funktioniert, verbessern, neu starten.


Der besondere Reiz des Projekts lag in der Verbindung von digitaler Kreativität und Nachhaltigkeit. Minecraft wurde zur Lernwelt, in der Fragen rund um Klimaschutz, Ressourcen und zukunftsfähiges Handeln spielerisch aufgegriffen werden konnten. So wurde deutlich: Informatik ist nicht nur ein Schulfach oder ein Berufsfeld, sondern ein Werkzeug, mit dem sich Ideen gestalten und Probleme lösen lassen.

Für die Teilnehmenden  bot das Projekt einen motivierenden Einblick in moderne MINT-Bildung. CraCoSu zeigt sehr anschaulich, wie Programmieren alltagsnah, kreativ und handlungsorientiert vermittelt werden kann. Und dass Lernen manchmal eben auch aus Pixeln, Blöcken und ziemlich viel Tüftelei bestehen darf.

Weitere Informationen zum Projekt gibt es unter:
www.cracosu.de

L.Hoffmann

 

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